Обложка

1. Електрични Заряди (Преговор с Обобщение)

Избери решение на задача:

Задача 1 (безплатна)

Кратко решение

Експерименталните факти, които доказват съществуването на два вида електрически заряди, са: * Електризация чрез триене на различни материали. * Взаимодействие между наелектризирани тела - привличане и отблъскване. * Опит на Дюфе, показващ два начина на електризиране. * Едноименните заряди се отблъскват, а разноименните се привличат.

Подробно решение

Експерименталните факти, които водят до извода, че има два вида заряди са:

Електризация чрез триене

а. Наелектризиране на различни материали (например, стъкло и ебонит) чрез триене. б. Взаимодействие на наелектризирани тела – някои се привличат, а други се отблъскват.

Опит на Дюфе

Дюфе установява, че всички тела се наелектризират по един от двата начина. Той установява, че наелектризирани предмети, които се отблъскват един друг, се привличат от наелектризирани предмети, които ги привличат.

Взаимодействие между тела

Експериментите показват, че съществуват два вида електрически заряди, които условно са наречени положителен (+) и отрицателен (-). Телата с едноименни заряди се отблъскват, а телата с разноименни заряди се привличат. Основните концепции, които трябва да разберем: * Електричен заряд е физична величина, която характеризира способността на телата да упражняват електромагнитни взаимодействия. * Съществуват два вида електрически заряди: положителен и отрицателен. * Едноименните заряди се отблъскват, а разноименните се привличат.

Най-важното от урока

Видове заряди: Положителен (+) и отрицателен (-).
Взаимодействие: Едноименните заряди се отблъскват (\(+\leftrightarrow+\)), а разноименните се привличат (\(+\leftrightarrow-\)).
Елементарен заряд: Най-малката порция заряд е \(e \approx 1.6 \cdot 10^{-19} \, \text{C}\). Електронът има заряд \(-e\), а протонът \(+e\).
Закон за запазване: Общият заряд в изолирана система е постоянен. Пример: тела със заряди \(+5\text{C}\) и \(-2\text{C}\) имат общ заряд \(+3\text{C}\), който се запазва при взаимодействието им.
Съществуват два вида електрични заряди: положителни (+) и отрицателни (-).

Основно правило на взаимодействие:

  • Едноименните заряди (два положителни или два отрицателни) се отблъскват.
  • Разноименните заряди (един положителен и един отрицателен) се привличат.
Илюстрация на две еднакви хартиени топчета, окачени на непроводящи нишки от една обща точка. Топчетата са заредени с еднакъв положителен заряд (обозначен със знак '+') след докосване от наелектризирана стъклена пръчка. Те се отблъскват една от друга, като нишките са раздалечени и образуват ъгъл помежду си. Стрелки, насочени хоризонтално навън от центъра на всяко топче, показват посоката на отблъскващите сили. Фиг. 1.1 Илюстрация на две малки леки топчета, окачени на непроводящи нишки, които се привличат. Едното топче е наелектризирано положително, след като е било докоснато от наелектризирана стъклена пръчка, а другото е наелектризирано отрицателно, след като е било докоснато от наелектризирана ебонитова пръчка. Върху всяко топче е обозначен съответният му електричен заряд (+ и -), а между тях са показани стрелки, указващи силите на взаимно привличане. Стъклената пръчка и ебонитовата пръчка са разположени в близост до съответните топчета, символизирайки произхода на заряда. Фиг. 1.2
Ако докоснем две хартиени топчета с наелектризирана стъклена пръчка, те придобиват еднакъв (положителен) заряд и започват да се отблъскват. Ако докоснем едното с ебонитова пръчка (отрицателен заряд), те ще се привлекат.
Как ще си взаимодействат протон (положителен заряд) и електрон (отрицателен заряд), ако се намират близо един до друг?
Отговор: Ще се привличат, защото са с разноименни заряди.
Електричният заряд е физична величина, която показва способността на телата да участват в електрични взаимодействия.
Бележи се с буквата \( q \) или \( Q \).
Мерната единица за електричен заряд е кулон, бележи се със C.
Тяло с положителен заряд може да има заряд \(q = +5 \, \text{C}\). Тяло с отрицателен заряд може да има заряд \(q = -2 \cdot 10^{-6} \, \text{C}\). Големината на втория заряд е \(|q| = 2 \cdot 10^{-6} \, \text{C}\).
Тяло има заряд \(q = -12 \, \text{C}\). Какъв е видът на заряда и каква е неговата големина \(|q|\)?
Отговор: Видът на заряда е отрицателен. Големината му е \(|q| = 12 \, \text{C}\).
Най-малкият възможен електричен заряд в природата се нарича елементарен електричен заряд.
Бележи се с \( e \).
\[ e \approx 1.6 \cdot 10^{-19} \, \text{C} \]
Електронът е носител на елементарен отрицателен заряд (\(-e\)), а протонът – на елементарен положителен заряд (\(+e\)). Наелектризирането на телата се дължи на излишък или недостиг на електрони.
Едно тяло има излишък от 100 електрона. Какъв е неговият заряд?
Отговор: Зарядът е отрицателен, защото има излишък от електрони.
\(q = 100 \cdot (-e) = -100 \cdot 1.6 \cdot 10^{-19} \, \text{C} = -1.6 \cdot 10^{-17} \, \text{C}\).
Квантуване на заряда: Зарядът на всяко тяло е цяло число, кратно на елементарния заряд \(e\).
\(q = N \cdot e\), където \(N\) е цяло число (положително или отрицателно).
Закон за запазване на електричния заряд: В една електрически изолирана система (която не обменя заряди с околната среда), общият (сумарният) електричен заряд остава постоянен.
Ако две тела със заряди \(q_1 = +8 \, \text{C}\) и \(q_2 = -3 \, \text{C}\) се намират в изолирана система, общият им заряд е \(Q = q_1 + q_2 = +5 \, \text{C}\). Ако те взаимодействат, общият заряд на системата ще остане \(+5 \, \text{C}\).
Възможно ли е тяло да има заряд \(q = 2.4 \cdot 10^{-19} \, \text{C}\)? Обяснете.
Отговор: Не е възможно. Всеки заряд трябва да е кратен на \(e \approx 1.6 \cdot 10^{-19} \, \text{C}\). \(2.4 \cdot 10^{-19} = 1.5 \cdot e\). Тъй като 1.5 не е цяло число, такъв заряд не може да съществува самостоятелно.
Електрометърът е уред за установяване на наличието на електричен заряд.
Илюстрация на електрометър с отклонена стрелка, показващ наличие на електричен заряд. Уредът се състои от вертикална метална пръчка, завършваща със сферична метална топка в горния край. В долния край на пръчката е шарнирно закрепена тънка метална стрелка, която е отклонена под определен ъгъл от пръчката, сочейки към деление на полукръгла скала, разположена зад нея. Всички метални компоненти (топка, пръчка, стрелка) са показани като проводници, а пръчката е монтирана върху изолираща основа. Фиг. 1.3
Когато заредено тяло се допре до металната топка на уреда, част от заряда преминава по металната пръчка и стрелка. Тъй като са заредени с едноименни заряди, те се отблъскват и стрелката се отклонява.
По-голямото отклонение на стрелката означава по-голям заряд. Електрометърът позволява само качествено сравняване, а не точно измерване на заряда.
Допираме до електрометър наелектризирана пръчка и стрелката се отклонява. След това допираме пръчката до второ, по-силно наелектризирано тяло и отново до същия електрометър. Какво ще се промени?
Отговор: Пръчката ще придобие по-голям заряд, което ще доведе до по-голямо отклонение на стрелката на електрометъра при второто допиране.

Задачи за упражнение

Лесна: Две тела се отблъскват. Какви могат да бъдат техните заряди?
Тъй като се отблъскват, зарядите им трябва да са едноименни.
Отговор: Или и двете тела са с положителен заряд, или и двете са с отрицателен заряд.
Средна: Неутрален атом губи два от своите електрони. Какъв заряд придобива атомът? Изразете го в кулони.
При загуба на електрони (отрицателни заряди), тялото остава с положителен заряд.
Зарядът ще бъде равен на заряда на два протона: \(q = +2e\).
\(q = 2 \cdot (1.6 \cdot 10^{-19} \, \text{C}) = 3.2 \cdot 10^{-19} \, \text{C}\).
Отговор: Атомът придобива заряд \(+3.2 \cdot 10^{-19} \, \text{C}\).
Трудна: Две еднакви метални топчета имат заряди \(q_1 = +10 \, \text{nC}\) и \(q_2 = -4 \, \text{nC}\). Те се допират едно до друго и след това се разделят. Какъв е зарядът на всяко топче след разделянето? (1 nC = \(10^{-9}\) C)
Прилагаме закона за запазване на електричния заряд. Първо намираме общия заряд на системата:
\(Q_{общ} = q_1 + q_2 = (+10 \, \text{nC}) + (-4 \, \text{nC}) = +6 \, \text{nC}\).
Тъй като топчетата са еднакви, след допир общият заряд се разпределя поравно между тях.
\(q'_1 = q'_2 = \frac{Q_{общ}}{2} = \frac{+6 \, \text{nC}}{2} = +3 \, \text{nC}\).
Отговор: Всяко топче ще има заряд \(+3 \, \text{nC}\).

Надвий
домашното
с хиляди решения, уроци и тестове:

Математика

82267 решения

2146 уроци и тестове

Иконка Математика
4 клас
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас

Литература

773 материали

Иконка Литература
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас