Просвета

План-резюме на урока

1. Влиянието на Световната война върху обществото, науката и културата:
   • Войната променя политическата карта и обществата, поляризира тенденции и влияе върху културните нужди и вкусове на хората.
   • Някои стилове в изкуството залязват за сметка на нови, по-авангардни и експресивни.
2. Науката в служба на човечеството:
   • Войната стимулира развитието на науката и технологиите, които се използват за изобретяване на нови оръжия.
   • Нови изобретения като химическо оръжие, противогаз, танк с гъсеничен ход, подводница и автоматично оръжие водят до смърт и разрушения в непознати до тогава мащаби.
   • Медицината отбелязва възходящо развитие, което спасява милиони човешки животи.
   • Човечеството успява да се пребори с големи социални болести и епидемии като инфлуенца, туберкулоза, жълта треска, петнист тиф, ендемичен сифилис, едра шарка и др.
   • Откриването на пеницилина от Александър Флеминг и инсулина, който помага за лечение на диабета са две от ключовите научни открития.
3. Развитието на физиката:
   • Откриването на атомното ядро, деленето на атома в лабораторни условия от Ърнест Ръдърфорд и взаимовръзката между масата и енергията от Алберт Айнщайн стоят в основата на ядрената енергетика и ядреното оръжие.
   • Българите Кръстьо Кръстев и Георги Наджаков също допринасят за важни открития в областта на физиката.
4. Революция в бита:
   • Радиото става световно информационно средство, а през 1926 г. е конструиран първият телевизионен приемник.
5. Изкуството през 20-те и 30-те години на XX век:
   • Масовата култура триумфира с разцвета на масовия спорт, масмедиите и киното.
   • В изобразителното изкуство продължава възходът на модернизма, а експресионизмът и сюрреализмът придобиват известност.
   • В литературата продължава възходът на реализма, с автори като Томас Ман, Хайнрих Ман, Стефан Цвайг, Бърнард Шоу, Уилям Фокнър, Джон Стайнбек и Ърнест Хемингуей.
6. Изкуство и пропаганда в тоталитарните държави:
   • Тоталитарните режими се стремят да спечелят на своя страна значими имена в изкуството, науката и масовата култура.
   • Те развиват "производство" на собствена интелигенция, която да обслужва културните им нужди.
   • Изкуството и пропагандата са неразривно свързани в страните с тоталитарна власт.

Урокът в дати

1914 г. | Първата световна война
Първата световна война стимулира развитието на науката и технологиите. По фронтовете за първи път са използвани химическо оръжие и противогаз като средство за защита, танкът с гъсеничен ход, подводницата, автоматичното оръжие и др.

1921 г. | Откриването на инсулина
Епохално откритие е инсулинът като средство за лекуване на диабета.

1925 г. | Филмът „Броненосецът „Потьомкин“
Емблематично произведение, което изразява връзката между тоталитаризма и изкуството, е филмът „Броненосецът „Потьомкин“ на съветския режисьор Сергей Айзенщайн.

1926 г. | Конструирането на първия телевизионен приемник
През 1926 г. е конструиран и първият телевизионен приемник, но до 1945 г. редовни излъчвания има само в САЩ.

1927 г. | Първият озвучен филм
През 1927 г. американската компания „Уорнър Брадърс“ произвежда първия озвучен филм - „Джаз певецът“.

1928 г. | Откриването на пеницилина
Огромен принос за революцията в медицината има откриването на пеницилина от Александър Флеминг.

1935 г. | Филмът „Триумф на волята“
Емблематично произведение, което изразява връзката между тоталитаризма и изкуството, е филмът „Триумф на волята“ на немската режисьорка Лени Рифенщал.