Избери решение на задача:

Задача 1 (безплатна)

Най-важното от урока

План-резюме

  1. Същност на екзогенните процеси 1.1. Протичат на повърхността на сушата и на неголяма дълбочина в земната кора. 1.2. Включват разрушителна (рушителна), транспортна (преносителна) и акумулативна (наслагваща) дейност.

  2. Изветряне и денудация 2.1. Изветряне – разрушаване и химическо изменение на скалите под въздействие на атмосферата, водите и организмите: 2.1.1. Физично топлинно – причинено от температурни колебания, водещи до напукване и разпадане. 2.1.2. Физично механично (мразово) – от замръзване/размръзване на вода в пукнатините, както и дейност на корени и животни. 2.1.3. Химично – изменение на минералния състав чрез вода с разтворени соли и киселини (най-силно при влажен и топъл климат). 2.1.4. Биогенно – разрушаване от микроорганизми, растения и животни (с физични и химични проявления). 2.2. Изветрителна покривка (кора) – останалият на място натрошен материал. 2.3. Денудация – оголване на скалната повърхност чрез отнасяне на изветрелия материал от вятър, вода или гравитация: 2.3.1. Свързани процеси: свличане, срутване, измиване. 2.3.2. Образувани форми: свлачища, срутища, земни пирамиди, скални гъби.

  3. Еолични процеси (Дейност на вятъра) 3.1. Проявяват се силно в пустинни райони и по открити морски крайбрежия. 3.2. Резултати и форми: 3.2.1. Каменисти пустини – остават едрите неизнесени скални късове. 3.2.2. Пясъчни пустини и дюни – отлагане на фини пясъчни частици при среща с препятствие; дюните са асиметрични и се придвижват по посока на вятъра. 3.2.3. Бархани – сърповидни подвижни дюни с изпъкнала част срещу вятъра.

  4. Дейност на течащата вода (Флувиални процеси) 4.1. Ерозия (разрушителна дейност): 4.1.1. Бива дълбочинна и странична; речната ерозия напредва от устието към извора. 4.1.2. Последователност на формите: ерозионни бразди $\rightarrow$ ровини $\rightarrow$ долове $\rightarrow$ речни долини. 4.1.3. Специфични ерозионни форми: меандри (завои на реката), прагове, водопади, ждрела, проломи (антецедентни и епигенетични), каньони. 4.2. Акумулация (наносна дейност): 4.2.1. Алувий – пренасяният и отлаган речен материал. 4.2.2. Образувани форми: речни острови, алувиални низини, речни тераси, наносни конуси, делта.

  5. Карстов процес (Окарстяване) 5.1. Химично разтваряне на разтворими скали (варовик, доломит, мрамор, гипс) от води, наситени с $\text{CO}_2$. 5.2. Видове карст: 5.2.1. Открит карст – скалите са на повърхността. 5.2.2. Покрит карст – карстовите скали са под други пластове. 5.3. Карстови форми: 5.3.1. Повърхностни: кари (и карови полета), понори (отвесни отвори за оттичане на повърхностната вода). 5.3.2. Подземни: пещери, сталактити (висящи от тавана), сталагмити (стърчащи от пода), сталактони (слети сталактит и сталагмит), драперии.

  6. Дейност на ледниците (Глациални процеси) 6.1. Екзарация (разрушителна дейност): 6.1.1. Циркус – дълбока котлообразна форма в изворната част (често съдържа ледниково езеро). 6.1.2. Карлинги – остри пирамидални върхове между съседни циркуси. 6.1.3. Трогови (коритовидни) долини – преобразени от ледниковия език речни долини с U-виден профил. 6.2. Акумулативна дейност: 6.2.1. Морени – натрупани скални валове (дънни, странични, челни). 6.2.2. Хълмисто-моренен релеф – образуван от континентални ледници.

  7. Дейност на морската и океанската вода (Абразионни процеси) 7.1. Абразия (разрушителна дейност) – рушене на брега чрез вълнолом (прибой), приливи, отливи и морски течения. 7.1.1. Форми: прибойни ниши, клифове (стръмни брегове), заливи, полуострови, острови, провлаци. 7.2. Акумулативна дейност: 7.2.1. Носеният пясъчен материал изгражда плажни ивици и пясъчни коси, водещи до образуване на лагуни и лимани.

Надвий
домашното
с хиляди решения, уроци и тестове:

Математика

103886 решения

1942 уроци и тестове

Иконка Математика
4 клас
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас

Литература

773 материали

Иконка Литература
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас