Избери решение на задача:

Задача 1 (безплатна)

Кратко решение

Нека страните са \( a = x \) и \( b = 4 - x \), където \( x \in (0; 4) \).\[ S(x) = \frac{1}{2}ab \sin 30^\circ = \frac{1}{2}x(4 - x) \cdot \frac{1}{2} = -\frac{1}{4}x^2 + x \]За \( S(x) \): \( a = -\frac{1}{4} < 0 \implies \) НГС при \( x_v = -\frac{b}{2a} = -\frac{1}{2 \cdot \left(-\frac{1}{4}\right)} = 2 \in (0; 4) \)\[ a = 2\text{ cm}, \quad b = 4 - 2 = 2\text{ cm} \]По косинусовата теорема за третата страна \( c \):\[ c^2 = a^2 + b^2 - 2ab \cos 30^\circ \]\[ c^2 = 2^2 + 2^2 - \cancel{2} \cdot 2 \cdot 2 \cdot \frac{\sqrt{3}}{\cancel{2}} = 8 - 4\sqrt{3} = (\sqrt{6} - \sqrt{2})^2 \]\[ c = \sqrt{6} - \sqrt{2}\text{ cm} \]\[ P = a + b + c = 4 + \sqrt{6} - \sqrt{2}\text{ cm} \]

Подробно решение

Стъпка 1: Моделиране на задачата и дефиниране на функцията за лицето

Нека страните на триъгълника, сключващи ъгъл \( 30^\circ \), са \( a \) и \( b \). По условие \( a + b = 4 \text{ cm} \). Ако означим едната страна с \( x \), тоест \( a = x \), то другата страна е \( b = 4 - x \). Тъй като дължините на страните на триъгълник са положителни числа, дефиниционното множество за \( x \) е: \[ x > 0 \text{ и } 4 - x > 0 \implies x \in (0; 4) \] Лицето на триъгълника изразяваме чрез формулата \( S = \frac{1}{2} a b \sin 30^\circ \). Като заместим \( \sin 30^\circ = \frac{1}{2} \), получаваме функцията: \[ S(x) = \frac{1}{2} \cdot x(4 - x) \cdot \frac{1}{2} = \frac{1}{4}(4x - x^2) = -\frac{1}{4}x^2 + x \]

Стъпка 2: Намиране на най-голямата стойност на функцията

Функцията \( S(x) = -\frac{1}{4}x^2 + x \) е квадратна с коефициенти: \[ a = -\frac{1}{4} < 0, \quad b = 1 \] Тъй като коефициентът пред \( x^2 \) е отрицателен, графиката е парабола, обърната надолу, и функцията достига своята най-голяма стойност (НГС) във върха на параболата. Намираме абсцисата на върха: \[ x_v = -\frac{b}{2a} = -\frac{1}{2 \cdot \left(-\frac{1}{4}\right)} = \frac{1}{\frac{1}{2}} = 2 \] Тъй като \( x_v = 2 \in (0; 4) \), триъгълникът има най-голямо лице при \( x = 2 \text{ cm} \). Следователно страните са: \[ a = 2 \text{ cm}, \quad b = 4 - 2 = 2 \text{ cm} \]

Стъпка 3: Намиране на третата страна и периметъра

Нека третата страна на триъгълника е \( c \). Намираме я чрез косинусовата теорема: \[ c^2 = a^2 + b^2 - 2ab \cos 30^\circ \] Заместваме стойностите: \[ c^2 = 2^2 + 2^2 - 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} \] \[ c^2 = 4 + 4 - 4\sqrt{3} = 8 - 4\sqrt{3} \] Записваме подкоренната величина като точен квадрат: \[ c^2 = 6 - 2 \cdot \sqrt{6} \cdot \sqrt{2} + 2 = (\sqrt{6} - \sqrt{2})^2 \] Тъй като \( \sqrt{6} > \sqrt{2} \), получаваме: \[ c = \sqrt{6} - \sqrt{2} \text{ cm} \] Намираме периметъра \( P \) на триъгълника: \[ P = a + b + c = 2 + 2 + \sqrt{6} - \sqrt{2} = 4 + \sqrt{6} - \sqrt{2} \text{ cm} \]

Кратък запис на решението:

\( a = x \), \( b = 4 - x \), \( x \in (0; 4) \) \( S(x) = \frac{1}{2}x(4 - x)\sin 30^\circ = -\frac{1}{4}x^2 + x \) \( x_v = -\frac{1}{2\left(-\frac{1}{4}\right)} = 2 \implies a = b = 2\text{ cm} \) \( c^2 = 2^2 + 2^2 - 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = 8 - 4\sqrt{3} = (\sqrt{6} - \sqrt{2})^2 \implies c = \sqrt{6} - \sqrt{2}\text{ cm} \) \( P = 2 + 2 + \sqrt{6} - \sqrt{2} = 4 + \sqrt{6} - \sqrt{2}\text{ cm} \)

Най-важното от урока

Основен алгоритъм:
1. Моделиране: Изразете търсената величина (лице, периметър) като функция \(f(x)\) на подходящо избран параметър \(x\).
2. Дефиниционен интервал: Определете възможните стойности за \(x\) от условията на задачата.
3. Анализ на функцията:
  • Ако \(f(x)\) е квадратна, намерете върха \(x_V\). Ако \(x_V\) е в интервала, екстремумът е там. Ако е извън, изследвайте стойностите в краищата на интервала. (Пример: макс. лице на правоъгълник в трапец).
  • Ако \(f(x)\) е линейна, екстремумите са винаги в краищата на интервала.
  • За максимизиране на произведение \(u \cdot v\) при константен сбор \(u+v\), решението е при \(u=v\). (Пример: правоъгълник с макс. лице при даден периметър е квадрат).
Много екстремални задачи се свеждат до намиране на най-голяма (НГС) или най-малка (НМС) стойност на квадратна функция \(f(x) = ax^2+bx+c\) в определен интервал. Екстремумът се достига във върха на параболата, ако той е в дефиниционния интервал на задачата.
Изразете търсената величина (лице, периметър и др.) като функция \(f(x)\) на един параметър \(x\).
Определете дефиниционния интервал за \(x\), съобразен с геометричните ограничения (дължините са положителни числа).
Намерете абсцисата на върха на параболата: \(x_V = \frac{-b}{2a}\).
Ако \(x_V\) принадлежи на дефиниционния интервал, то екстремумът на функцията се достига при \(x = x_V\).
  • Ако \(a<0\) (парабола надолу), при \(x_V\) се достига най-голяма стойност.
  • Ако \(a>0\) (парабола нагоре), при \(x_V\) се достига най-малка стойност.
Задача: От всички правоъгълници с периметър 60 см, намерете този с най-голямо лице.
Решение: 1. Нека едната страна е \(x\). Тогава другата е \(30-x\). Лицето е \(S(x) = x(30-x) = -x^2+30x\). Начертайте правоъгълник с върхове A, B, C, D, подредени в ред обратен на часовниковата стрелка, като A е в долния ляв ъгъл. Страната AB да бъде с дължина 'x', а страната BC да бъде с дължина '30-x'. Поставете етикетите 'x' и '30-x' близо до съответните страни. 2. Интервалът е \(x \in (0, 30)\). 3. Върхът на параболата \(f(x)=-x^2+30x\) е при \(x_V = \frac{-30}{2(-1)} = 15\). 4. Тъй като \(15 \in (0, 30)\) и \(a=-1<0\), при \(x=15\) лицето е максимално. Правоъгълникът е квадрат със страна 15 см.
Отсечка с дължина 20 см е разделена на две части \(x\) и \(20-x\). Намерете \(x\), така че сборът от лицата на квадратите, построени върху тези две части, да е най-малък.
Сборът от лицата е \(S(x) = x^2 + (20-x)^2 = 2x^2 - 40x + 400\).
Търсим НМС в интервала \(x \in (0, 20)\).
Върхът е при \(x_V = \frac{-(-40)}{2 \cdot 2} = 10\). Тъй като \(10 \in (0, 20)\) и \(a=2>0\), при \(x=10\) сборът е най-малък.
Отговор: \(x=10\) см.
Ако върхът на параболата \(x_V\) е извън дефиниционния интервал на задачата \([c, d]\), то функцията е растяща или намаляваща в целия интервал. НГС и НМС се достигат в краищата на интервала.
Намерете функцията \(f(x)\), дефиниционния интервал \([c, d]\) и върха \(x_V\).
Проверете дали \(x_V \in [c, d]\). Ако не е, преминете към следващата стъпка.
Изчислете стойностите на функцията в краищата на интервала: \(f(c)\) и \(f(d)\).
Сравнете \(f(c)\) и \(f(d)\), за да определите коя е най-голямата и коя е най-малката стойност в дадения интервал.
Задача: Намерете НГС на функцията \(f(x) = -\frac{1}{2}x^2 + 10x\) в интервала \(x \in (0, 8]\).
Решение: 1. Върхът е при \(x_V = \frac{-10}{2(-1/2)} = 10\). 2. \(x_V = 10\) не принадлежи на интервала \((0, 8]\). 3. Тъй като параболата е обърната надолу (\(a<0\)) и върхът е след интервала, функцията е растяща в \((0, 8]\). 4. Следователно НГС се достига в десния край на интервала: при \(x=8\). \(f(8) = -\frac{1}{2}(8^2)+10(8) = -32+80=48\). В правоъгълна координатна система Oxy начертайте парабола, обърната надолу, с връх при \(x_V=10\) и \(y_V=50\). На оста Ox маркирайте интервала \((0, 8]\) с отворена точка при \(x=0\) и затворена точка при \(x=8\). Удебелете или оцветете сегмента от параболата, който съответства на този интервал, показвайки, че функцията е растяща в него. Маркирайте и етикетирайте точката на параболата, съответстваща на \(x=8\), като локален максимум в интервала, с координати \(x=8\) и \(y=48\). Добавете пунктирани линии от точката \((8, 48)\) до осите Ox и Oy. Ясно покажете, че върхът на параболата при \(x_V=10\) е извън и вдясно от интервала \((0, 8]\).
Намерете НМС на функцията \(f(x) = x^2 - 12x + 10\) в интервала \(x \in [0, 5]\).
Върхът е при \(x_V = \frac{-(-12)}{2 \cdot 1} = 6\). Тъй като \(6 \notin [0, 5]\), проверяваме краищата.
Параболата е обърната нагоре, а върхът е вдясно от интервала. Следователно функцията е намаляваща в \([0, 5]\).
НГС е при \(x=0 \Rightarrow f(0) = 10\).
НМС е при \(x=5 \Rightarrow f(5) = 25 - 60 + 10 = -25\).
Отговор: Най-малката стойност е -25.
Ако сборът на две положителни числа \(u\) и \(v\) е константа (\(u+v=k\)), то тяхното произведение \(u \cdot v\) е най-голямо, когато двете числа са равни (\(u=v=k/2\)).
Този метод е бърз и удобен за задачи, в които се търси максимално лице на правоъгълник при зададен периметър или друга константна сума на страните.
Задача: Намерете НГС на лицето на правоъгълник, вписан в правоъгълен трапец, ако страните на правоъгълника са \(x\) и \(8-x\).
Решение: Търсим НГС на произведението \(S(x) = x(8-x)\). Сборът на множителите е \(x + (8-x) = 8\), което е константа. Следователно, произведението е най-голямо, когато множителите са равни: \(x = 8-x \Rightarrow 2x=8 \Rightarrow x=4\). НГС е \(S(4) = 4(8-4) = 16\).
Сборът на две положителни числа е 24. Кои са числата, ако произведението им е възможно най-голямо?
Нека числата са \(u\) и \(v\). \(u+v=24\). Произведението \(u \cdot v\) е максимално, когато \(u=v\).
\(u=v=24/2=12\).
Отговор: Числата са 12 и 12.

Задачи за упражнение

Лесна: От всички правоъгълници с периметър 40 м, намерете страните на този с най-голямо лице.
Нека страните са \(x\) и \(y\). \(2(x+y)=40 \Rightarrow x+y=20\). Лицето е \(S=xy\). Тъй като сборът \(x+y=20\) е константа, лицето е максимално при \(x=y\).
\(x=y=20/2=10\).
Отговор: Правоъгълникът е квадрат със страна 10 м.
Средна: В правоъгълен триъгълник с катети 6 см и 8 см е вписан правоъгълник така, че един от върховете му съвпада с правия ъгъл на триъгълника, а другите лежат на страните му. Намерете размерите на правоъгълника с най-голямо лице. Правоъгълен триъгълник ABC с прав ъгъл при върха C. Катет AC е с дължина 6 единици, а катет BC е с дължина 8 единици. В този триъгълник е вписан правоъгълник CPQR, където върхът C на правоъгълника съвпада с правия ъгъл C на триъгълника. Върхът P на правоъгълника лежи върху катета AC, върхът R на правоъгълника лежи върху катета BC, а върхът Q на правоъгълника лежи върху хипотенузата AB на триъгълника. Страните CP и CR на правоъгълника лежат съответно по катетите AC и BC на триъгълника.
Нека правоъгълникът има страни \(x\) и \(y\), лежащи съответно на катетите с дължини 8 и 6. От подобни триъгълници получаваме зависимостта \(\frac{y}{6} = \frac{8-x}{8} \Rightarrow y = 6 - \frac{3}{4}x\).
Лицето е \(S(x) = x \cdot y = x(6 - \frac{3}{4}x) = -\frac{3}{4}x^2 + 6x\).
Търсим НГС за \(x \in (0, 8)\).
Върхът на параболата е при \(x_V = \frac{-6}{2(-\frac{3}{4})} = \frac{-6}{-3/2} = 4\).
Тъй като \(4 \in (0, 8)\), лицето е максимално при \(x=4\).
Тогава \(y = 6 - \frac{3}{4}(4) = 3\).
Отговор: Страните на правоъгълника са 4 см и 3 см.
Трудна: В правоъгълен трапец с основи 12 см и 3 см и височина 6 см е вписан правоъгълник. Едната страна на правоъгълника лежи на височината на трапеца, която излиза от върха при малката основа. Намерете най-голямото възможно лице на такъв правоъгълник.
Нека трапецът е ABCD (\(\angle A = \angle D = 90^\circ\)), \(AB=12, CD=3, AD=6\). Нека правоъгълникът е AMNQ, където Q е на AD, M на AB, N на BC.
Нека \(AQ=x\), \(AM=y\). Интервалът за \(x\) е \((0, 6]\).
Уравнението на правата BC (в координатна система с A(0,0)) е \(Y-0 = \frac{6-0}{3-12}(X-12) \Rightarrow Y = -\frac{2}{3}(X-12)\).
Точка N има координати \((y, x)\) и лежи на BC: \(x = -\frac{2}{3}(y-12) \Rightarrow y = 12-\frac{3}{2}x\).
Лицето е \(S(x) = xy = x(12-\frac{3}{2}x) = -\frac{3}{2}x^2 + 12x\).
Търсим НГС в \((0, 6]\). Върхът е при \(x_V = \frac{-12}{2(-\frac{3}{2})} = \frac{-12}{-3} = 4\).
Тъй като \(4 \in (0, 6]\), НГС се достига при \(x=4\).
\(S(4) = -\frac{3}{2}(4^2) + 12(4) = -24 + 48 = 24\).
Отговор: Най-голямото лице е 24 см².

Надвий
домашното
с хиляди решения, уроци и тестове:

Математика

100740 решения

1938 уроци и тестове

Иконка Математика
4 клас
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас

Литература

773 материали

Иконка Литература
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас