Най-важното от урока
Ирационални числа: Безкрайни непериодични дроби, които не могат да се запишат като \(\frac{p}{q}\). Пример: \(\sqrt{2}, \sqrt{3}, \pi\).
Действителни числа (\(\mathbb{R}\)): Всички рационални и ирационални числа заедно.
Квадратен корен: \(\sqrt{b} = a\) означава, че \(a^2=b\) и \(a \ge 0\). Може да се коренува само неотрицателно число (\(b \ge 0\)). Пример: \(\sqrt{81} = 9\).
Ключово свойство: \(\sqrt{a^2} = |a|\). Винаги помнете модула! Пример: \(\sqrt{(-4)^2} = |-4| = 4\).
Действителни числа (\(\mathbb{R}\)): Всички рационални и ирационални числа заедно.
Квадратен корен: \(\sqrt{b} = a\) означава, че \(a^2=b\) и \(a \ge 0\). Може да се коренува само неотрицателно число (\(b \ge 0\)). Пример: \(\sqrt{81} = 9\).
Ключово свойство: \(\sqrt{a^2} = |a|\). Винаги помнете модула! Пример: \(\sqrt{(-4)^2} = |-4| = 4\).
Ирационални числа са числа, които не могат да се представят като частно на две цели числа (във вид на дроб \(\frac{p}{q}\)). Тяхното десетично представяне е безкрайна непериодична дроб.
Дължината на диагонала на квадрат със страна 1 е \(\sqrt{2}\).
\(\sqrt{2} \approx 1.41421356...\) е ирационално число. Друг известен пример е числото \(\pi \approx 3.14159265...\).
Кои от следните числа са ирационални: \(\frac{7}{3}\), \(\sqrt{5}\), \(-4\), \(\sqrt{25}\)?
Ирационално е само \(\sqrt{5}\), защото 5 не е точен квадрат на рационално число.
\(\frac{7}{3}\) е рационално по дефиниция.
\(-4 = -\frac{4}{1}\) е рационално.
\(\sqrt{25} = 5\), което е рационално число.
\(\frac{7}{3}\) е рационално по дефиниция.
\(-4 = -\frac{4}{1}\) е рационално.
\(\sqrt{25} = 5\), което е рационално число.
Обединението на множествата на рационалните и ирационалните числа се нарича множество на реалните (действителни) числа. Означава се с \(\mathbb{R}\).
Числа като \(15\), \(-2.5\), \(\frac{1}{3}\), \(\sqrt{3}\) и \(\pi\) са реални числа. Всички числа, които можем да нанесем върху числовата ос, са реални.
Дадено е числото \(-8\). Към кои множества принадлежи: \(\mathbb{N}\) (естествени), \(\mathbb{Z}\) (цели), \(\mathbb{Q}\) (рационални), \(\mathbb{R}\) (реални)?
\(-8\) не е естествено число.
\(-8\) е цяло число (\(\in \mathbb{Z}\)).
Тъй като \(-8 = -\frac{8}{1}\), то е и рационално число (\(\in \mathbb{Q}\)).
Всички рационални числа са и реални, следователно \(-8 \in \mathbb{R}\).
\(-8\) е цяло число (\(\in \mathbb{Z}\)).
Тъй като \(-8 = -\frac{8}{1}\), то е и рационално число (\(\in \mathbb{Q}\)).
Всички рационални числа са и реални, следователно \(-8 \in \mathbb{R}\).
Квадратен корен от неотрицателно число \(b\) е неотрицателното число \(a\), чийто квадрат е равен на \(b\).
\[ \sqrt{b} = a \quad \Leftrightarrow \quad a^2 = b \text{ и } a \ge 0 \]
\(b\) се нарича подкоренна величина.
Подкоренната величина \(b\) не може да бъде отрицателно число, т.е. винаги трябва да е изпълнено \(b \ge 0\).
\(\sqrt{16} = 4\), защото \(4^2 = 16\) и \(4 \ge 0\).
Изразът \(\sqrt{-16}\) няма смисъл в множеството на реалните числа.
Изразът \(\sqrt{-16}\) няма смисъл в множеството на реалните числа.
За кои стойности на \(a\) има смисъл изразът \(\sqrt{a-2}\)?
Подкоренната величина трябва да е неотрицателна: \(a-2 \ge 0\).
Следователно, \(a \ge 2\).
Следователно, \(a \ge 2\).
За всяко реално число \(a\):
\[ \sqrt{a^2} = |a| \]
(Модул от \(a\))
За всяко неотрицателно число \(a \ge 0\):
\[ (\sqrt{a})^2 = a \]
- \(\sqrt{5^2} = |5| = 5\)
- \(\sqrt{(-5)^2} = |-5| = 5\)
- \((\sqrt{7})^2 = 7\)
Опростете израза \(\sqrt{(-1.5)^2} - (\sqrt{3})^2\).
\(\sqrt{(-1.5)^2} - (\sqrt{3})^2 = |-1.5| - 3 = 1.5 - 3 = -1.5\)
Задачи за упражнение
Лесна: Пресметнете стойността на израза \(\sqrt{49} + \sqrt{100} - \sqrt{1}\).
\(\sqrt{49} + \sqrt{100} - \sqrt{1} = 7 + 10 - 1 = 16\)
Средна: Пресметнете \(\sqrt{144} - \sqrt{(-12)^2} + (\sqrt{12})^2\).
\(\sqrt{144} - \sqrt{(-12)^2} + (\sqrt{12})^2 = 12 - |-12| + 12 = 12 - 12 + 12 = 12\)
Трудна: Намерете хипотенузата \(c\) на правоъгълен триъгълник с катети \(a=3\) cm и \(b=4\) cm. Рационално или ирационално число е дължината ѝ?
От Питагоровата теорема: \(c^2 = a^2 + b^2\).
\(c^2 = 3^2 + 4^2 = 9 + 16 = 25\).
\(c = \sqrt{25} = 5\) cm.
Тъй като \(5\) е цяло число, то е и рационално.
\(c^2 = 3^2 + 4^2 = 9 + 16 = 25\).
\(c = \sqrt{25} = 5\) cm.
Тъй като \(5\) е цяло число, то е и рационално.