Обложка

64. Изходно Равнище. Тема за Самоконтрол

Избери решение на задача:

Задача 1 (безплатна)

Задачата ще бъде решена скоро

Работим по добавянето на решение за тази задача. Моля проверете отново скоро.

Най-важното от урока

Степен с дробен (рационален) показател се дефинира чрез корен.
\[ a^{\frac{m}{n}} = \sqrt[n]{a^m} \] където \(a > 0\), \(m\) е цяло число, а \(n\) е естествено число.
Пресмятане на \(8^{\frac{2}{3}}\): \[ 8^{\frac{2}{3}} = \sqrt[3]{8^2} = \sqrt[3]{64} = 4 \] Или по-лесно: \[ 8^{\frac{2}{3}} = (\sqrt[3]{8})^2 = 2^2 = 4 \]
Пресметнете стойността на \(27^{\frac{2}{3}}\).
\(27^{\frac{2}{3}} = (\sqrt[3]{27})^2 = 3^2 = 9\).
Корен n-ти от числото \(a\) е число \(x\), за което \(x^n=a\).
  • При четно n (квадратен корен, \(\sqrt[4]{..}\) и т.н.): подкоренната величина трябва да е неотрицателна (\(a \ge 0\)) и резултатът също е неотрицателен (\(\sqrt[n]{a} \ge 0\)).
  • При нечетно n (кубичен корен, \(\sqrt[5]{..}\) и т.н.): подкоренната величина може да е всякакво реално число.
  • \(\sqrt[4]{81} = 3\), защото \(3^4=81\) и \(3 \ge 0\).
  • \(\sqrt[3]{-8} = -2\), защото \((-2)^3 = -8\).
Опростете израза \(\sqrt[4]{a^8 b^4}\), ако \(b \ge 0\).
\(\sqrt[4]{a^8 b^4} = \sqrt[4]{(a^2)^4 b^4} = |a^2| \cdot |b|\). Тъй като \(a^2 \ge 0\) и по условие \(b \ge 0\), изразът е равен на \(a^2 b\).
Логаритъм на числото \(b\) при основа \(a\) се нарича степенният показател \(x\), на който трябва да повдигнем основата \(a\), за да получим числото \(b\).
\[ \log_a b = x \Leftrightarrow a^x = b \]
Условия за съществуване (допустими стойности):
  • Аргумент: \(b > 0\)
  • Основа: \(a > 0\) и \(a \ne 1\)
\(\log_2 8 = 3\), защото \(2^3 = 8\).
\(\log_5 25 = 2\), защото \(5^2 = 25\).
Намерете \(\log_3 81\).
Търсим число \(x\), за което \(3^x = 81\). Тъй като \(81 = 3^4\), то \(x = 4\). Следователно \(\log_3 81 = 4\).
  • Логаритъм от произведение: \(\log_a(xy) = \log_a x + \log_a y\)
  • Логаритъм от частно: \(\log_a(\frac{x}{y}) = \log_a x - \log_a y\)
  • Логаритъм от степен: \(\log_a(x^p) = p \cdot \log_a x\)
  • Смяна на основата: \(\log_a x = \frac{\log_b x}{\log_b a}\)
Пресмятане на \(\log_6 2 + \log_6 18\) чрез свойствата: \[ \log_6 2 + \log_6 18 = \log_6 (2 \cdot 18) = \log_6 36 = 2 \]
Опростете израза \(2\log_5 10 - \log_5 4\).
\(2\log_5 10 - \log_5 4 = \log_5(10^2) - \log_5 4 = \log_5 100 - \log_5 4 = \log_5(\frac{100}{4}) = \log_5 25 = 2\).
Намирането на допустими стойности означава да се определят всички стойности на променливата, за които даден израз има смисъл.
Ключови правила:
  1. Подкоренна величина на четен корен (\(\sqrt[2k]{...}\)) трябва да бъде \(\ge 0\).
  2. Знаменателят на дроб трябва да бъде \(\ne 0\).
  3. Аргументът на логаритъм (\(\log_a b\)) трябва да бъде \(> 0\).
  4. Основата на логаритъм (\(\log_a b\)) трябва да бъде \(> 0\) и \(\ne 1\).
За израза \(\log_{x-1}(5-x)\) допустимите стойности се намират от системата: \[ \begin{cases} 5-x > 0 \implies x < 5 \\ x-1 > 0 \implies x > 1 \\ x-1 \ne 1 \implies x \ne 2 \end{cases} \] Решението е \(x \in (1, 2) \cup (2, 5)\).
Намерете допустимите стойности за израза \(\frac{1}{\sqrt{x-3}}\).
Трябва да са изпълнени две условия:
1. Изразът под корена да е неотрицателен: \(x-3 \ge 0 \implies x \ge 3\).
2. Знаменателят да е различен от нула: \(\sqrt{x-3} \ne 0 \implies x-3 \ne 0 \implies x \ne 3\).
Като обединим двете условия, получаваме \(x > 3\), т.е. \(x \in (3, \infty)\).
Четириъгълник с две двойки успоредни страни.
Успоредник ABCD. Върховете са разположени в ред A (долу вляво), B (долу вдясно), C (горе вдясно), D (горе вляво). Страните AB и CD имат дължина 'a'. Страните BC и DA имат дължина 'b'. Вътрешният ъгъл при връх A, ъгъл DAB, е 'α'. Начертайте височината 'h_a' от връх D, перпендикулярна на страната AB, като обозначите подножието й като H_a на страната AB. Начертайте височината 'h_b' от връх B, перпендикулярна на линията, съдържаща страната AD, като обозначите подножието й като H_b. Начертайте диагоналите AC и BD. Обозначете диагонала AC като 'D1' и диагонала BD като 'D2'.
Периметър: \( P = 2a + 2b = 2(a+b) \)
Лице (чрез страна и височина): \( S = a \cdot h_a = b \cdot h_b \)
Лице (чрез страни и ъгъл): \( S = ab \sin \alpha \) където \( \alpha \) е ъгълът между страните \( a \) и \( b \).
Успоредник има страни \( a = 10 \) cm, \( b = 8 \) cm и ъгъл между тях \( \alpha = 30^\circ \). Лицето му е \( S = 10 \cdot 8 \cdot \sin 30^\circ = 80 \cdot \frac{1}{2} = 40 \) cm2.
Намерете лицето на успоредник със страна \( a=12 \) cm и височина към нея \( h_a=5 \) cm.
\( S = a \cdot h_a = 12 \cdot 5 = 60 \) cm2.
Четириъгълник с една двойка успоредни страни, наречени основи.
Трапец ABCD, където AB и CD са успоредни основи. Долната основа AB е обозначена с 'a', а горната основа CD е обозначена с 'b'. Височината 'h' е изтеглена от връх D перпендикулярно към основата AB, обозначена с прекъсната линия и маркиран прав ъгъл. Диагоналите AC и BD са обозначени съответно като 'D1' и 'D2'. Ъгълът между диагоналите в тяхната пресечна точка е 'φ'.
Периметър: \( P = a + b + c + d \) където \(a\) и \(b\) са основите, а \(c\) и \(d\) са бедрата.
Лице: \( S = \frac{a+b}{2} \cdot h \) където \(a\) и \(b\) са основите, а \(h\) е височината.
Трапец има основи \( a=7 \) cm, \( b=13 \) cm и височина \( h=6 \) cm. Лицето му е \( S = \frac{7+13}{2} \cdot 6 = \frac{20}{2} \cdot 6 = 10 \cdot 6 = 60 \) cm2.
Основите на трапец са 5 cm и 9 cm, а лицето му е 42 cm2. Намерете височината.
\( S = \frac{a+b}{2} \cdot h \Rightarrow 42 = \frac{5+9}{2} \cdot h \Rightarrow 42 = 7h \Rightarrow h = 6 \) cm.
Формула за лице на всеки изпъкнал четириъгълник чрез диагоналите му.
Изпъкнал четириъгълник ABCD с върхове, подредени обратно на часовниковата стрелка, започвайки от A в долния ляв ъгъл. Диагоналите AC и BD се пресичат в точка P. Означете диагонала AC като d1 и диагонала BD като d2. Означете острия ъгъл между диагоналите в точка P като φ.
Лице: \( S = \frac{1}{2} d_1 d_2 \sin \varphi \) където \( d_1, d_2 \) са диагоналите, а \( \varphi \) е ъгълът между тях.
Четириъгълник има диагонали \( d_1 = 10 \) cm, \( d_2 = 12 \) cm, които са перпендикулярни (\( \varphi = 90^\circ \)). Лицето е \( S = \frac{1}{2} \cdot 10 \cdot 12 \cdot \sin 90^\circ = \frac{1}{2} \cdot 120 \cdot 1 = 60 \) cm2.
Диагоналите на четириъгълник са 16 cm и 10 cm, а ъгълът между тях е 30°. Намерете лицето му.
\( S = \frac{1}{2} \cdot 16 \cdot 10 \cdot \sin 30^\circ = 80 \cdot \frac{1}{2} = 40 \) cm2.
Описан четириъгълник: В него може да се впише окръжност. Условие: \(a+c = b+d\).
Четириъгълник ABCD, където върховете са подредени в посока обратна на часовниковата стрелка, започвайки от точка A долу вляво. Страните на четириъгълника са: AB с дължина d, BC с дължина a, CD с дължина b, и DA с дължина c. В четириъгълника е вписана окръжност с център O и радиус r. Окръжността е допирателна до всички четири страни. Начертайте радиус от център O до точката на допиране на страната CD, и го означете с r. Покажете перпендикулярност на този радиус към страната CD.
Лице на описан четириъгълник: \( S = p \cdot r \) където \( p = \frac{a+b+c+d}{2} \) е полупериметърът, а \( r \) е радиусът на вписаната окръжност.
Вписан четириъгълник: Около него може да се опише окръжност. Условие: \(\angle A + \angle C = \angle B + \angle D = 180^\circ\).
Начертайте окръжност. Върху тази окръжност разположете последователно четири точки A, B, C и D, като започнете с точка A в долния ляв квадрант и продължите в посока, обратна на часовниковата стрелка. Свържете точките A, B, C, D и отново A с прави линии, за да образувате четириъгълника ABCD. Всички върхове на четириъгълника трябва да лежат на окръжността.
Лице на вписан четириъгълник (Формула на Брахмагупта): \[ S = \sqrt{(p-a)(p-b)(p-c)(p-d)} \] където \(p\) е полупериметърът.
Описан и вписан четириъгълник:
Четириъгълник ABCD, с върхове A, B, C, D, номерирани в посока обратна на часовниковата стрелка, започвайки от долния ляв ъгъл. В него е вписана окръжност с център $O_r$ и радиус $r$, допирателна до четирите му страни. Около него е описана окръжност с център $O_R$ и радиус $R$, минаваща през четирите му върха.
Лице: \( S = \sqrt{abcd} \)
Четириъгълник има страни 2, 3, 6, 5 и е вписан в окръжност. Намерете лицето му.
Полупериметър: \( p = \frac{2+3+6+5}{2} = \frac{16}{2} = 8 \).
Лице: \( S = \sqrt{(8-2)(8-3)(8-6)(8-5)} = \sqrt{6 \cdot 5 \cdot 2 \cdot 3} = \sqrt{180} = \sqrt{36 \cdot 5} = 6\sqrt{5} \).
Изпъкнал многоъгълник с \(n\) равни страни и \(n\) равни ъгъла.
Начертайте правилен n-ъгълник (визуализиран като правилен шестоъгълник) с център O. Начертайте описана окръжност около n-ъгълника и вписана окръжност във n-ъгълника, като и двете са центрирани в O.
Маркирайте два съседни върха на n-ъгълника като V1 и V2. Начертайте страната V1V2 и я означете с 'a'.
Начертайте отсечка от център O до връх V1 и я означете като радиус 'R' на описаната окръжност.
Начертайте отсечка от център O до средата M на страната V1V2. Тази отсечка OM е перпендикулярна на V1V2 и я означете като радиус 'r' на вписаната окръжност.
Покажете ясно правоъгълния триъгълник, образуван от точки O, M и V1.
Периметър: \( P = n \cdot a \)
Лице: \( S = \frac{P \cdot r}{2} = \frac{n \cdot a \cdot r}{2} \) където \(r\) е апотемата (радиус на вписаната окръжност).
Връзки с радиусите \(R\) и \(r\): \[ a = 2R \sin \frac{180^\circ}{n} \quad | \quad r = R \cos \frac{180^\circ}{n} \]
Правилен шестоъгълник има страна \(a=10\) cm. За него е известно, че \(R=a=10\) cm.
Апотемата е \( r = R \cos \frac{180^\circ}{6} = 10 \cos 30^\circ = 10 \frac{\sqrt{3}}{2} = 5\sqrt{3} \) cm.
Лицето е \( S = \frac{6 \cdot 10 \cdot 5\sqrt{3}}{2} = 150\sqrt{3} \) cm2.
Намерете периметъра на правилен петоъгълник със страна 8 cm.
\( P = n \cdot a = 5 \cdot 8 = 40 \) cm.
Това са равенства, които са верни за всяка допустима стойност на ъгъла \( \alpha \). Те позволяват да се изрази една тригонометрична функция чрез друга.
\[ \sin^2 \alpha + \cos^2 \alpha = 1 \] \[ \operatorname{tg} \alpha = \frac{\sin \alpha}{\cos \alpha}, \quad \alpha \neq 90^\circ + k \cdot 180^\circ \] \[ \operatorname{cotg} \alpha = \frac{\cos \alpha}{\sin \alpha}, \quad \alpha \neq k \cdot 180^\circ \] \[ \operatorname{tg} \alpha \cdot \operatorname{cotg} \alpha = 1, \quad \alpha \neq k \cdot 90^\circ \]
Ако \( \sin \alpha = \frac{3}{5} \) и \( \alpha \) е ъгъл във II квадрант (\(90^\circ < \alpha < 180^\circ\)), тогава \( \cos \alpha \) може да се намери така:
\( \cos^2 \alpha = 1 - \sin^2 \alpha = 1 - \left(\frac{3}{5}\right)^2 = 1 - \frac{9}{25} = \frac{16}{25} \).
Тъй като във II квадрант косинусът е отрицателен, избираме \( \cos \alpha = -\frac{4}{5} \).
Ако \( \cos \alpha = \frac{12}{13} \) и \( \alpha \) е в IV квадрант, намерете \( \operatorname{tg} \alpha \).
1. Намираме \( \sin \alpha \): \( \sin^2 \alpha = 1 - \cos^2 \alpha = 1 - (\frac{12}{13})^2 = \frac{25}{169} \). В IV квадрант синусът е отрицателен, следователно \( \sin \alpha = -\frac{5}{13} \).
2. Намираме \( \operatorname{tg} \alpha \): \( \operatorname{tg} \alpha = \frac{\sin \alpha}{\cos \alpha} = \frac{-5/13}{12/13} = -\frac{5}{12} \).
Тези формули служат за преобразуване на тригонометрични функции на произволен ъгъл към функция на остър ъгъл.
Стъпка 1: Ако ъгълът е от вида \(180^\circ \pm \alpha\) или \(360^\circ \pm \alpha\), функцията се запазва. Ако е \(90^\circ \pm \alpha\) или \(270^\circ \pm \alpha\), функцията се сменя с ко-функцията си (\( \sin \leftrightarrow \cos \), \( \operatorname{tg} \leftrightarrow \operatorname{cotg} \)).
Стъпка 2: Знакът пред новата функция се определя от знака на старата функция в квадранта, в който се намира първоначалният ъгъл (приемайки, че \( \alpha \) е остър).
Да пресметнем \( \cos(120^\circ) \).
Представяме \( 120^\circ = 180^\circ - 60^\circ \).
1. Ъгълът е \(180^\circ - \alpha\), значи функцията остава \( \cos \).
2. \( 120^\circ \) е във II квадрант, където косинусът е отрицателен.
Следователно \( \cos(120^\circ) = \cos(180^\circ - 60^\circ) = -\cos(60^\circ) = -\frac{1}{2} \).
Опростете израза \( \sin(270^\circ - \alpha) \).
1. Ъгълът е \(270^\circ - \alpha\), значи функцията \( \sin \) се сменя с \( \cos \).
2. Ъгълът \(270^\circ - \alpha\) е в III квадрант, където синусът е отрицателен.
Отговор: \( \sin(270^\circ - \alpha) = -\cos \alpha \).
Тези формули изразяват тригонометричните функции на сбор или разлика на два ъгъла чрез функциите на самите ъгли.
\[ \sin(\alpha \pm \beta) = \sin \alpha \cos \beta \pm \cos \alpha \sin \beta \] \[ \cos(\alpha \pm \beta) = \cos \alpha \cos \beta \mp \sin \alpha \sin \beta \] \[ \operatorname{tg}(\alpha \pm \beta) = \frac{\operatorname{tg} \alpha \pm \operatorname{tg} \beta}{1 \mp \operatorname{tg} \alpha \operatorname{tg} \beta} \]
Пресмятане на \( \sin(75^\circ) \):
\( \sin(75^\circ) = \sin(45^\circ + 30^\circ) = \sin 45^\circ \cos 30^\circ + \cos 45^\circ \sin 30^\circ \)
\( = \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} + \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{1}{2} = \frac{\sqrt{6} + \sqrt{2}}{4} \).
Пресметнете \( \cos(105^\circ) \) като използвате събирателна формула.
\( \cos(105^\circ) = \cos(60^\circ + 45^\circ) = \cos 60^\circ \cos 45^\circ - \sin 60^\circ \sin 45^\circ \)
\( = \frac{1}{2} \cdot \frac{\sqrt{2}}{2} - \frac{\sqrt{3}}{2} \cdot \frac{\sqrt{2}}{2} = \frac{\sqrt{2} - \sqrt{6}}{4} \).
Тези формули се получават от събирателните при \( \beta = \alpha \) и свързват функциите на ъгъл \( 2\alpha \) с тези на ъгъл \( \alpha \).
\[ \sin 2\alpha = 2 \sin \alpha \cos \alpha \] \[ \cos 2\alpha = \cos^2 \alpha - \sin^2 \alpha \] \[ \cos 2\alpha = 2\cos^2 \alpha - 1 \] \[ \cos 2\alpha = 1 - 2\sin^2 \alpha \] \[ \operatorname{tg} 2\alpha = \frac{2 \operatorname{tg} \alpha}{1 - \operatorname{tg}^2 \alpha} \]
Ако \( \sin \alpha = \frac{3}{5} \) и \( \cos \alpha = -\frac{4}{5} \), да се намери \( \sin 2\alpha \) и \( \cos 2\alpha \).
\( \sin 2\alpha = 2 \sin \alpha \cos \alpha = 2 \cdot \frac{3}{5} \cdot \left(-\frac{4}{5}\right) = -\frac{24}{25} \).
\( \cos 2\alpha = \cos^2 \alpha - \sin^2 \alpha = \left(-\frac{4}{5}\right)^2 - \left(\frac{3}{5}\right)^2 = \frac{16}{25} - \frac{9}{25} = \frac{7}{25} \).
Ако \( \cos \alpha = \frac{1}{4} \), намерете \( \cos 2\alpha \).
Използваме формулата \( \cos 2\alpha = 2\cos^2 \alpha - 1 \):
\( \cos 2\alpha = 2 \cdot \left(\frac{1}{4}\right)^2 - 1 = 2 \cdot \frac{1}{16} - 1 = \frac{1}{8} - 1 = -\frac{7}{8} \).
Тези формули позволяват сбор или разлика от тригонометрични функции да се представи като произведение. Често се използват при опростяване на изрази и решаване на уравнения.
\[ \sin \alpha + \sin \beta = 2 \sin \frac{\alpha + \beta}{2} \cos \frac{\alpha - \beta}{2} \] \[ \sin \alpha - \sin \beta = 2 \sin \frac{\alpha - \beta}{2} \cos \frac{\alpha + \beta}{2} \] \[ \cos \alpha + \cos \beta = 2 \cos \frac{\alpha + \beta}{2} \cos \frac{\alpha - \beta}{2} \] \[ \cos \alpha - \cos \beta = -2 \sin \frac{\alpha + \beta}{2} \sin \frac{\alpha - \beta}{2} \]
Опростете израза \( \sin 7x + \sin 3x \).
\( \sin 7x + \sin 3x = 2 \sin \frac{7x + 3x}{2} \cos \frac{7x - 3x}{2} = 2 \sin(5x) \cos(2x) \).
Представете като произведение \( \cos 5x - \cos x \).
\( \cos 5x - \cos x = -2 \sin \frac{5x + x}{2} \sin \frac{5x - x}{2} = -2 \sin(3x) \sin(2x) \).
Условна вероятност \(P(A|B)\) е вероятността да се случи събитие A, при условие че събитие B вече се е случило.
\[ P(A|B) = \frac{P(A \cap B)}{P(B)}, \text{ където } P(B) > 0 \] \(P(A \cap B)\) е вероятността да се случат и A, и B.
Теорема за умножение: Вероятността за едновременно настъпване на две събития A и B е: \[ P(A \cap B) = P(A) \cdot P(B|A) \]
От тесте с 52 карти се теглят последователно 2 карти без връщане. Каква е вероятността и двете да са купи?
Нека A = "първата е купа", B = "втората е купа".
Вероятността първата да е купа е \(P(A) = \frac{13}{52}\).
Ако първата е купа, в тестето остават 51 карти, от които 12 са купи. Вероятността втората да е купа, при условие че първата е била купа, е \(P(B|A) = \frac{12}{51}\).
Общата вероятност е \(P(A \cap B) = P(A) \cdot P(B|A) = \frac{13}{52} \cdot \frac{12}{51} = \frac{1}{17}\).
В кутия има 5 червени и 4 сини топки. Каква е вероятността при последователно теглене на две топки (без връщане) и двете да са червени?
\(P(\text{Ч1} \cap \text{Ч2}) = P(\text{Ч1}) \cdot P(\text{Ч2}|\text{Ч1}) = \frac{5}{9} \cdot \frac{4}{8} = \frac{20}{72} = \frac{5}{18}\)
Две събития A и B са независими, ако случването на едното не влияе на вероятността за случване на другото. При тях \(P(A|B) = P(A)\).
За независими събития теоремата за умножение е: \[ P(A \cap B) = P(A) \cdot P(B) \]
От тесте с 52 карти се тегли карта, която се връща обратно, и се тегли втора. Каква е вероятността и двете да са купи?
Събитията са независими, защото първата карта се връща.
\(P(\text{купа}) = \frac{13}{52} = \frac{1}{4}\)
\(P(\text{две купи}) = P(\text{купа}) \cdot P(\text{купа}) = \frac{1}{4} \cdot \frac{1}{4} = \frac{1}{16}\)
Хвърляме зарче два пъти. Каква е вероятността и двата пъти да се падне 6?
Хвърлянията са независими. Вероятността да се падне 6 е \(\frac{1}{6}\).
\(P(\text{6 и 6}) = \frac{1}{6} \cdot \frac{1}{6} = \frac{1}{36}\)
Използва се при \(n\) независими опита, всеки от които има два изхода - "успех" (с вероятност \(p\)) и "неуспех" (с вероятност \(q=1-p\)).
Вероятността да имаме точно \(k\) успеха в \(n\) опита е: \[ P_n(k) = C_n^k p^k q^{n-k} \] \(C_n^k = \frac{n!}{k!(n-k)!}\) е броят на комбинациите.
Правилна монета се хвърля 5 пъти. Каква е вероятността да се паднат точно 2 "ези"?
Тук \(n=5\), \(k=2\). "Успех" е да се падне "ези", \(p=0.5\), \(q=0.5\).
\(P_5(2) = C_5^2 \cdot (0.5)^2 \cdot (0.5)^{5-2} = 10 \cdot (0.5)^2 \cdot (0.5)^3 = 10 \cdot (0.5)^5 = 10 \cdot \frac{1}{32} = \frac{10}{32} = \frac{5}{16}\).
Стрелец уцелва мишена с вероятност \(p=0.8\). Каква е вероятността при 3 изстрела да уцели точно 3 пъти?
\(n=3\), \(k=3\), \(p=0.8\), \(q=0.2\).
\(P_3(3) = C_3^3 \cdot (0.8)^3 \cdot (0.2)^0 = 1 \cdot 0.512 \cdot 1 = 0.512\)
Използва се, когато от съвкупност \(N\) обекта, от които \(M\) са от даден вид, се изваждат \(n\) обекта без връщане.
Вероятността сред извадените \(n\) обекта да има точно \(k\) от дадения вид е: \[ P = \frac{C_M^k \cdot C_{N-M}^{n-k}}{C_N^n} \]
В кутия има 9 топки (5 бели и 4 черни). Теглят се 3 топки без връщане. Каква е вероятността точно 2 от тях да са бели?
Тук \(N=9\), \(M=5\) (бели), \(n=3\) (теглим), \(k=2\) (искаме да са бели).
\(P = \frac{C_5^2 \cdot C_{9-5}^{3-2}}{C_9^3} = \frac{C_5^2 \cdot C_4^1}{C_9^3} = \frac{10 \cdot 4}{84} = \frac{40}{84} = \frac{10}{21}\)
От клас с 10 момчета и 15 момичета се избира отбор от 4 ученици. Каква е вероятността в отбора да има точно 1 момче?
\(N=25\), \(M=10\) (момчета), \(n=4\), \(k=1\).
\(P = \frac{C_{10}^1 \cdot C_{15}^3}{C_{25}^4} = \frac{10 \cdot 455}{12650} = \frac{4550}{12650} \approx 0.36\)
Използва се, когато пространството от всички възможни изходи е безкрайно (например точки в интервал или фигура) и всички точки са равновероятни.
Вероятността е отношението на "благоприятната" мярка (дължина, лице) към пълната мярка.
За отсечки: \( P = \frac{\text{дължина на благоприятна част}}{\text{дължина на цялата отсечка}} \)
За фигури: \( P = \frac{\text{лице на благоприятна част}}{\text{лице на цялата фигура}} \)
Две концентрични окръжности. Общият им център е обозначен с O. По-малката окръжност има радиус r=6cm. Начертайте отсечка от център O до периферията на по-малката окръжност, която представлява нейния радиус, и я обозначете с 'r = 6cm'. По-голямата окръжност обхваща по-малката и има радиус R=12cm. Начертайте отсечка от център O до периферията на по-голямата окръжност, която представлява нейния радиус, и я обозначете с 'R = 12cm'. Двете радиус отсечки могат да бъдат начертани по една и съща права линия, излизаща от център O. В голям кръг с радиус \(R=12\) е вписан по-малък кръг с радиус \(r=6\). Каква е вероятността случайно избрана точка от големия кръг да попадне и в малкия?
Лице на големия кръг: \(S_R = \pi R^2 = 144\pi\).
Лице на малкия кръг: \(S_r = \pi r^2 = 36\pi\).
\(P = \frac{S_r}{S_R} = \frac{36\pi}{144\pi} = \frac{1}{4}\)
По случаен начин се избира точка от отсечка с дължина 20 cm. Каква е вероятността точката да е в първите 5 cm от отсечката?
\(P = \frac{\text{благоприятна дължина}}{\text{обща дължина}} = \frac{5}{20} = \frac{1}{4}\)

Надвий
домашното
с хиляди решения, уроци и тестове:

Математика

96605 решения

2102 уроци и тестове

Иконка Математика
4 клас
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас

Литература

773 материали

Иконка Литература
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас