Избери решение на задача:

Задача 1 (безплатна)

Кратко решение

а)
\[ \displaystyle \frac{5}{7} < \frac{6}{7} \]\[ \displaystyle \frac{3}{7} > \frac{2}{7} \]\[ \displaystyle \frac{5}{5} < \frac{7}{5} \]\[ \displaystyle \frac{13}{12} > \frac{11}{12} \]\[ \displaystyle \frac{5}{9} < \frac{10}{9} \]
б)
\[ \displaystyle \frac{3}{7} > \frac{3}{8} \]\[ \displaystyle \frac{5}{9} < \frac{5}{6} \]\[ \displaystyle \frac{7}{9} > \frac{7}{11} \]\[ \displaystyle \frac{9}{13} < \frac{9}{10} \]\[ \displaystyle \frac{11}{15} < \frac{11}{13} \]
в)
\[ \displaystyle \frac{4}{7} < 1 \]\[ \displaystyle \frac{8}{5} > 1 \]\[ \displaystyle \frac{7}{12} < 1 \]\[ \displaystyle 1 > \frac{9}{13} \]\[ \displaystyle 1 < \frac{21}{20} \]
г)
\[ \displaystyle \frac{4}{7} < \frac{7}{4} \]\[ \displaystyle \frac{5}{9} < \frac{11}{8} \]\[ \displaystyle \frac{8}{7} > \frac{11}{12} \]\[ \displaystyle \frac{9}{8} > \frac{12}{17} \]\[ \displaystyle \frac{7}{7} = \frac{9}{9} \]

Подробно решение

а) Сравняване на дроби с равни знаменатели

Стъпка 1: Прилагаме правилото за сравняване на дроби с равни знаменатели

Когато две дроби имат равни знаменатели, по-голяма е тази с по-голям числител. Сравняваме числителите: Тъй като \( 5 < 6 \), то: \[ \displaystyle \frac{5}{7} < \frac{6}{7} \] Тъй като \( 3 > 2 \), то: \[ \displaystyle \frac{3}{7} > \frac{2}{7} \] Тъй като \( 5 < 7 \), то: \[ \displaystyle \frac{5}{5} < \frac{7}{5} \] Тъй като \( 13 > 11 \), то: \[ \displaystyle \frac{13}{12} > \frac{11}{12} \] Тъй като \( 5 < 10 \), то: \[ \displaystyle \frac{5}{9} < \frac{10}{9} \]

б) Сравняване на дроби с равни числители

Стъпка 1: Прилагаме правилото за сравняване на дроби с равни числители

Когато две дроби имат равни числители, по-голяма е тази с по-малък знаменател. Сравняваме знаменателите: Тъй като \( 7 < 8 \), то: \[ \displaystyle \frac{3}{7} > \frac{3}{8} \] Тъй като \( 9 > 6 \), то: \[ \displaystyle \frac{5}{9} < \frac{5}{6} \] Тъй като \( 9 < 11 \), то: \[ \displaystyle \frac{7}{9} > \frac{7}{11} \] Тъй като \( 13 > 10 \), то: \[ \displaystyle \frac{9}{13} < \frac{9}{10} \] Тъй като \( 15 > 13 \), то: \[ \displaystyle \frac{11}{15} < \frac{11}{13} \]

в) Сравняване на дроби с числото \( 1 \)

Стъпка 1: Прилагаме правилата за правилни и неправилни дроби

- Правилна дроб (числителят е по-малък от знаменателя) е по-малка от \( 1 \). - Неправилна дроб (числителят е по-голям от знаменателя) е по-голяма от \( 1 \). Тъй като \( 4 < 7 \), дробта е правилна: \[ \displaystyle \frac{4}{7} < 1 \] Тъй като \( 8 > 5 \), дробта е неправилна: \[ \displaystyle \frac{8}{5} > 1 \] Тъй като \( 7 < 12 \), дробта е правилна: \[ \displaystyle \frac{7}{12} < 1 \] Тъй като \( 9 < 13 \), дробта е правилна (\( \frac{9}{13} < 1 \)), следователно: \[ \displaystyle 1 > \frac{9}{13} \] Тъй като \( 21 > 20 \), дробта е неправилна (\( \frac{21}{20} > 1 \)), следователно: \[ \displaystyle 1 < \frac{21}{20} \]

г) Сравняване чрез сравнение с числото \( 1 \)

Стъпка 1: Сравняваме дробите, като използваме числото \( 1 \) като междинна стойност

- Правилната дроб е по-малка от \( 1 \). - Неправилната дроб с числител, по-голям от знаменателя, е по-голяма от \( 1 \). - Дроб, на която числителят е равен на знаменателя, е равна на \( 1 \). Тъй като \( \displaystyle \frac{4}{7} < 1 \) и \( \displaystyle \frac{7}{4} > 1 \), то: \[ \displaystyle \frac{4}{7} < \frac{7}{4} \] Тъй като \( \displaystyle \frac{5}{9} < 1 \) и \( \displaystyle \frac{11}{8} > 1 \), то: \[ \displaystyle \frac{5}{9} < \frac{11}{8} \] Тъй като \( \displaystyle \frac{8}{7} > 1 \) и \( \displaystyle \frac{11}{12} < 1 \), то: \[ \displaystyle \frac{8}{7} > \frac{11}{12} \] Тъй като \( \displaystyle \frac{9}{8} > 1 \) и \( \displaystyle \frac{12}{17} < 1 \), то: \[ \displaystyle \frac{9}{8} > \frac{12}{17} \] Тъй като \( \displaystyle \frac{7}{7} = 1 \) и \( \displaystyle \frac{9}{9} = 1 \), то: \[ \displaystyle \frac{7}{7} = \frac{9}{9} \]

Кратък запис на решението:

а)

\( \frac{5}{7} < \frac{6}{7} \), \( \frac{3}{7} > \frac{2}{7} \), \( \frac{5}{5} < \frac{7}{5} \), \( \frac{13}{12} > \frac{11}{12} \), \( \frac{5}{9} < \frac{10}{9} \)

б)

\( \frac{3}{7} > \frac{3}{8} \), \( \frac{5}{9} < \frac{5}{6} \), \( \frac{7}{9} > \frac{7}{11} \), \( \frac{9}{13} < \frac{9}{10} \), \( \frac{11}{15} < \frac{11}{13} \)

в)

\( \frac{4}{7} < 1 \), \( \frac{8}{5} > 1 \), \( \frac{7}{12} < 1 \), \( 1 > \frac{9}{13} \), \( 1 < \frac{21}{20} \)

г)

\( \frac{4}{7} < \frac{7}{4} \), \( \frac{5}{9} < \frac{11}{8} \), \( \frac{8}{7} > \frac{11}{12} \), \( \frac{9}{8} > \frac{12}{17} \), \( \frac{7}{7} = \frac{9}{9} \)

Най-важното от урока

Равни знаменатели: Сравняваме числителите. По-голям числител = по-голяма дроб. Пример: \( \frac{3}{5} > \frac{2}{5} \).
Равни числители: Сравняваме знаменателите. По-голям знаменател = по-малка дроб. Пример: \( \frac{1}{4} < \frac{1}{3} \).
Различни знаменатели: Привеждаме към общ знаменател и тогава сравняваме. Пример: \( \frac{2}{3} \) и \( \frac{3}{4} \rightarrow \frac{8}{12} < \frac{9}{12} \).
От две дроби с равни знаменатели, по-голяма е тази, която има по-голям числител.
Да сравним \( \frac{5}{11} \) и \( \frac{9}{11} \).
Тъй като знаменателите са равни (11), сравняваме числителите.
От \( 5 < 9 \), следва че \( \frac{5}{11} < \frac{9}{11} \).
Подредете дробите \( \frac{7}{10}, \frac{7}{5}, \frac{7}{12} \) по големина, като започнете от най-малката.
Сравняваме знаменателите: \( 5 < 10 < 12 \).
Тъй като правилото е "обратно", редът на дробите ще е обратен на реда на знаменателите.
Отговор: \( \frac{7}{12} < \frac{7}{10} < \frac{7}{5} \)
За да сравним дроби с различни знаменатели, първо ги привеждаме към общ знаменател (разширяваме ги) и след това сравняваме числителите им.
Намираме най-малкото общо кратно (НОК) на знаменателите. Това е нашият общ знаменател.
Разширяваме всяка дроб, така че да получим дроби с новия общ знаменател.
Сравняваме новите дроби по правилото за дроби с равни знаменатели.
Да сравним \( \frac{7}{12} \) и \( \frac{3}{8} \).
1. НОК(12, 8) = 24. Общият знаменател е 24.
2. Разширяваме дробите: \[ \frac{7}{12} = \frac{7 \cdot 2}{12 \cdot 2} = \frac{14}{24} \] \[ \frac{3}{8} = \frac{3 \cdot 3}{8 \cdot 3} = \frac{9}{24} \] 3. Сравняваме новите дроби: \( \frac{14}{24} \) и \( \frac{9}{24} \). Тъй като \( 14 > 9 \), то \( \frac{14}{24} > \frac{9}{24} \).
Следователно, \( \frac{7}{12} > \frac{3}{8} \).
Коя дроб е по-голяма: \( \frac{2}{5} \) или \( \frac{1}{3} \)?
НОК(5, 3) = 15. \[ \frac{2}{5} = \frac{6}{15} \quad \text{и} \quad \frac{1}{3} = \frac{5}{15} \] Тъй като \( 6 > 5 \), то \( \frac{6}{15} > \frac{5}{15} \).
Отговор: \( \frac{2}{5} > \frac{1}{3} \).

Задачи за упражнение

Лесна: Подредете по големина дробите \( \frac{11}{13}, \frac{2}{13}, \frac{8}{13} \).
Дробите са с равни знаменатели, затова сравняваме числителите: \( 2 < 8 < 11 \).
Отговор: \( \frac{2}{13} < \frac{8}{13} < \frac{11}{13} \).
Средна: Сравнете дробите \( \frac{3}{4} \) и \( \frac{5}{6} \).
Привеждаме към общ знаменател. НОК(4, 6) = 12. \[ \frac{3}{4} = \frac{3 \cdot 3}{4 \cdot 3} = \frac{9}{12} \] \[ \frac{5}{6} = \frac{5 \cdot 2}{6 \cdot 2} = \frac{10}{12} \] Тъй като \( 9 < 10 \), следва, че \( \frac{9}{12} < \frac{10}{12} \).
Отговор: \( \frac{3}{4} < \frac{5}{6} \).
Трудна: Един бегач изминал \( \frac{2}{3} \) от дистанцията, а друг – \( \frac{5}{8} \) от същата дистанция. Кой е изминал по-голямо разстояние?
Трябва да сравним дробите \( \frac{2}{3} \) и \( \frac{5}{8} \).
Привеждаме към общ знаменател. НОК(3, 8) = 24. \[ \frac{2}{3} = \frac{2 \cdot 8}{3 \cdot 8} = \frac{16}{24} \] \[ \frac{5}{8} = \frac{5 \cdot 3}{8 \cdot 3} = \frac{15}{24} \] Тъй като \( 16 > 15 \), то \( \frac{16}{24} > \frac{15}{24} \).
Отговор: Първият бегач, изминал \( \frac{2}{3} \) от дистанцията, е пробягал повече.

Надвий
домашното
с хиляди решения, уроци и тестове:

Математика

103886 решения

1942 уроци и тестове

Иконка Математика
4 клас
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас

Литература

773 материали

Иконка Литература
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас