Избери решение на задача:

Задача 1 (безплатна)

Кратко решение

а)
\[ 8 - (+20) = 8 + (-20) = -(20 - 8) = -12 \]
б)
\[ -9 - (-5) = -9 + 5 = -(9 - 5) = -4 \]
в)
\[ -5 - (-8) = -5 + 8 = 8 - 5 = 3 \]
г)
\[ 13 - (+29) = 13 + (-29) = -(29 - 13) = -16 \]
д)
\[ 23 - (-21) = 23 + 21 = 44 \]
е)
\[ 19 - (+27) = 19 + (-27) = -(27 - 19) = -8 \]
ж)
\[ -13 - (-13) = -\cancel{13} + \cancel{13} = 0 \]
з)
\[ -13 - (+13) = -13 + (-13) = -(13 + 13) = -26 \]

Подробно решение

а) \( 8 - (+20) \)

Стъпка 1: Преобразуване на изваждането в събиране

Прилагаме правилото за изваждане на рационални числа \( a - b = a + (-b) \), като към умаляемото прибавяме противоположното на умалителя: \[ 8 - (+20) = 8 + (-20) \]

Стъпка 2: Пресмятане на сбора на числа с различни знаци

Тъй като събираме числа с различни знаци и \( |-20| > |8| \), от по-големия модул изваждаме по-малкия и поставяме знака на числото с по-голям модул: \[ 8 + (-20) = -(20 - 8) = -12 \]

б) \( -9 - (-5) \)

Стъпка 1: Преобразуване на изваждането в събиране

Прибавяме противоположното число на \( -5 \), което е \( +5 \): \[ -9 - (-5) = -9 + (+5) \]

Стъпка 2: Пресмятане на сбора на числа с различни знаци

Тъй като \( |-9| > |+5| \), резултатът е отрицателен: \[ -9 + 5 = -(9 - 5) = -4 \]

в) \( -5 - (-8) \)

Стъпка 1: Преобразуване на изваждането в събиране

Прибавяме противоположното число на \( -8 \), което е \( +8 \): \[ -5 - (-8) = -5 + (+8) \]

Стъпка 2: Пресмятане на сбора на числа с различни знаци

Тъй като \( |+8| > |-5| \), резултатът е положителен: \[ -5 + 8 = +(8 - 5) = 3 \]

г) \( 13 - (+29) \)

Стъпка 1: Преобразуване на изваждането в събиране

Прибавяме противоположното число на \( +29 \), което е \( -29 \): \[ 13 - (+29) = 13 + (-29) \]

Стъпка 2: Пресмятане на сбора на числа с различни знаци

Тъй като \( |-29| > |13| \), резултатът е отрицателен: \[ 13 + (-29) = -(29 - 13) = -16 \]

д) \( 23 - (-21) \)

Стъпка 1: Преобразуване на изваждането в събиране

Прибавяме противоположното число на \( -21 \), което е \( +21 \): \[ 23 - (-21) = 23 + (+21) \]

Стъпка 2: Пресмятане на сбора на положителни числа

Събираме двете положителни числа: \[ 23 + 21 = 44 \]

е) \( 19 - (+27) \)

Стъпка 1: Преобразуване на изваждането в събиране

Прибавяме противоположното число на \( +27 \), което е \( -27 \): \[ 19 - (+27) = 19 + (-27) \]

Стъпка 2: Пресмятане на сбора на числа с различни знаци

Тъй като \( |-27| > |19| \), резултатът е отрицателен: \[ 19 + (-27) = -(27 - 19) = -8 \]

ж) \( -13 - (-13) \)

Стъпка 1: Преобразуване на изваждането в събиране

Прибавяме противоположното число на \( -13 \), което е \( +13 \): \[ -13 - (-13) = -\cancel{13} + \cancel{13} = 0 \]

з) \( -13 - (+13) \)

Стъпка 1: Преобразуване на изваждането в събиране

Прибавяме противоположното число на \( +13 \), което е \( -13 \): \[ -13 - (+13) = -13 + (-13) \]

Стъпка 2: Пресмятане на сбора на числа с еднакви отрицателни знаци

Събираме техните модули и запазваме знака минус: \[ -13 + (-13) = -(13 + 13) = -26 \]

Кратък запис на решението:

а)

\[ 8 - (+20) = 8 - 20 = -12 \]

б)

\[ -9 - (-5) = -9 + 5 = -4 \]

в)

\[ -5 - (-8) = -5 + 8 = 3 \]

г)

\[ 13 - (+29) = 13 - 29 = -16 \]

д)

\[ 23 - (-21) = 23 + 21 = 44 \]

е)

\[ 19 - (+27) = 19 - 27 = -8 \]

ж)

\[ -13 - (-13) = -\cancel{13} + \cancel{13} = 0 \]

з)

\[ -13 - (+13) = -13 - 13 = -26 \]

Най-важното от урока

Ключов извод: Изваждането е събиране с противоположното число.
Правило: \( a - b = a + (-b) \).
Примери:
  • Изваждане на положително число: \( 5 - 12 = 5 + (-12) = -7 \)
  • Изваждане на отрицателно число: \( -4 - (-9) = -4 + (+9) = 5 \)
Изваждането на рационални числа се свежда до събиране. За да извадим едно число от друго, към умаляемото прибавяме противоположното число на умалителя.
\[ a - b = a + (-b) \] Където \(-b\) е противоположното число на \(b\).
Пример за изваждане на отрицателно число:
\( (-10) - (-17) \)
Противоположното на умалителя \(-17\) е \(+17\). Затова преобразуваме изваждането в събиране:
\( (-10) - (-17) = (-10) + (+17) = 7 \)
Пресметнете разликата \( (+8) - (+15) \).
Противоположното на \(+15\) е \(-15\).
\( (+8) - (+15) = (+8) + (-15) = -7 \)

Задачи за упражнение

Лесна: Пресметнете \( (-5) - (+10) \).
\( (-5) - (+10) = (-5) + (-10) = -15 \)
Средна: Пресметнете разликата \( (-9.8) - (-5.4) \).
Преобразуваме изваждането в събиране с противоположното число:
\( (-9.8) - (-5.4) = (-9.8) + (+5.4) = -4.4 \)
Трудна: Пресметнете стойността на израза \( (+5.7) - (-8.3) - (+9) \).
Извършваме действията последователно, като превръщаме всяко изваждане в събиране:
\( (+5.7) - (-8.3) - (+9) = (+5.7) + (+8.3) + (-9) \)
\( (+5.7) + (+8.3) = +14 \)
\( (+14) + (-9) = 5 \)
Отговор: 5

Надвий
домашното
с хиляди решения, уроци и тестове:

Математика

103886 решения

1942 уроци и тестове

Иконка Математика
4 клас
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас

Литература

773 материали

Иконка Литература
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас