Урок 6 съдържа следните групи задачи:

Избери решение на задача:

Задача 1 (безплатна)

Кратко решение

а)
слизане на 26 души: \(-26\) качване на 15 души: \(+15\) (или \(15\))
б)
издигане на \(40 \text{ km}\): \(+40 \text{ km}\) (или \(40 \text{ km}\)) спускане на \(500 \text{ m}\): \(-500 \text{ m}\)
в)
увеличение с 1700 лв.: \(+1700 \text{ лв.}\) (или \(1700 \text{ лв.}\)) намаление с 570 лв.: \(-570 \text{ лв.}\)

Подробно решение

а) слизане на 26 души от мотриса на метро и качване на 15 души в нея

Стъпка 1: Определяне на знаците и стойностите

Действието слизане показва намаляване на броя на хората в мотрисата, затова го записваме с отрицателно число: \(-26\). Действието качване показва увеличаване на броя на хората, затова го записваме с положително число: \(+15\) (или \(15\)).

б) издигане на реактивен самолет на \(40 \text{ km}\) височина и спускане на подводница на \(500 \text{ m}\) дълбочина

Стъпка 1: Определяне на знаците спрямо морското равнище

Действието издигане на височина над морското равнище се записва с положителен знак: \(+40 \text{ km}\) (или \(40 \text{ km}\)). Действието спускане на дълбочина под морското равнище се записва с отрицателен знак: \(-500 \text{ m}\).

в) 1700 лв. увеличение на месечния семеен бюджет и намалението му с 570 лв.

Стъпка 1: Определяне на знаците според промяната на бюджета

Думата увеличение показва нарастване на бюджета и се записва с положителен знак: \(+1700 \text{ лв.}\) (или \(1700 \text{ лв.}\)). Думата намаление показва спад на бюджета и се записва с отрицателен знак: \(-570 \text{ лв.}\).

Кратък запис на решението:

а) \(-26\); \(+15\) б) \(+40 \text{ km}\); \(-500 \text{ m}\) в) \(+1700 \text{ лв.}\); \(-570 \text{ лв.}\)

Най-важното от урока

Положителни (+) и отрицателни (–) числа описват противоположни величини спрямо нулева точка (температура, височина, пари).
Положителните числа са по-големи от 0 (напр. 5, +1.2). Знакът "+" може да се изпуска.
Отрицателните числа са по-малки от 0 (напр. -3, -0.75). Знакът "–" е задължителен.
Числото 0 е специално – не е нито положително, нито отрицателно.
Рационални числа (Q) са всички положителни, отрицателни числа и нулата, взети заедно.
Положителните и отрицателните числа се използват за описване на величини с противоположни характеристики спрямо една начална точка (нула).
  • Температура над нулата е положителна (+5°), а под нулата - отрицателна (–3°).
  • Надморска височина е положителна (+2376 m), а дълбочина - отрицателна (–2245 m).
  • Наличност на пари е положителна (+2 лв.), а дълг - отрицателен (–2 лв.).
{Диаграма, показваща морско равнище (0 m), връх над него (+2376 m) и морска дълбочина под него (-2245 m), илюстрираща величини спрямо референтно ниво.}
Един водолаз се намира на 15 метра под морското равнище. Как ще запишете тази дълбочина с помощта на рационално число?
Тъй като е под морското равнище (което е 0 m), дълбочината се записва с отрицателно число: -15 m.
Положителни числа са тези, пред които стои знак „+“ или нямат знак. Те са по-големи от нула.
Отрицателни числа са тези, пред които стои знак „–“. Те са по-малки от нула.
Числото 0 не е нито положително, нито отрицателно.
  • Положителни числа: \(+7; \ 12; \ +3,5; \ \frac{1}{2}\). Записът \(+7\) е равен на \(7\).
  • Отрицателни числа: \(-10; \ -0,25; \ -\frac{5}{3}\).
Кои от числата \(5, -13, 0, +2.5, -\frac{1}{4}\) са положителни и кои отрицателни?
Положителни: \(5, +2.5\).
Отрицателни: \(-13, -\frac{1}{4}\).
0 не е нито положително, нито отрицателно.
Всички положителни числа (цели и дробни), отрицателни числа (цели и дробни) и числото нула образуват множеството на рационалните числа.
Прието е това множество да се означава с буквата Q.
{Диаграма, която показва, че множеството на рационалните числа (Q) се състои от три групи: отрицателни числа, числото 0 и положителни числа.}
Принадлежи ли числото -100 към множеството на рационалните числа?
Да, защото -100 е отрицателно цяло число, а всички отрицателни числа са част от множеството на рационалните числа Q.

Задачи за упражнение

Лесна: Запишете с рационално число:
а) печалба от 150 лв.;
б) загуба от 20 лв.;
в) температура 12 градуса под нулата.
а) +150 лв. (или 150 лв.)
б) -20 лв.
в) -12°
Средна: Разпределете числата \(-2; \ 7; \ -\frac{1}{2}; \ 0; \ +15; \ -0.8\) в три групи: положителни, отрицателни и числото нула.
Положителни: \(7; +15\)
Отрицателни: \(-2; -\frac{1}{2}; -0.8\)
Нито положително, нито отрицателно: \(0\)
Трудна: Един алпинист е на височина +2500 м. Той трябва да слезе в базов лагер, който е на 300 м по-ниско. След това, за да се прибере, трябва да слезе още 2300 м до паркинг. Положителна или отрицателна е надморската височина на паркинга?
Базовият лагер е на \(2500 - 300 = +2200\) м.
От лагера слиза още 2300 м. Тъй като слиза повече, отколкото е височината на лагера (\(2300 > 2200\)), той ще се озове под морското равнище.
Височината на паркинга е \(2200 - 2300 = -100\) м.
Отговор: Височината на паркинга е отрицателна.

Надвий
домашното
с хиляди решения, уроци и тестове:

Математика

103886 решения

1942 уроци и тестове

Иконка Математика
4 клас
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас

Литература

773 материали

Иконка Литература
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
10 клас
11 клас
12 клас